вторник, 16 августа 2016 г.

Играем вместе
Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений,  понятий об окружающем мире.
                                                                                                                      В.А. Сухомлинский
Лето - важный период в жизни ребенка.  Именно летом он интенсивно растет, а детское воображение лучше развивается, когда "питается" большим количеством солнечного света и свежего воздуха. Поэтому существует много интересных игр, в которые можно поиграть с детьми на свежем воздухе, к примеру, на уличной прогулке, на природе или на даче. Двигаясь, ребенок познает окружающий  мир, учиться любить его и целенаправленно действовать в нем. Среди всего многообразия игр следует особо выделить подвижные игры, в которых все играющие обязательно вовлекаются в активные двигательные действия, которые обусловлены сюжетом и правилами и направлены на достижение определенной условной цели, поставленной перед детьми взрослыми или самими играющими. Подвижные игры и упражнения имеют большое значение для всестороннего, гармоничного развития детей.  Они выполняют несколько важных задач: помогают развлечь детей; сплачивают детский коллектив, закладывают основу дружеских отношений в нем; используются в качестве одной из форм обучения и развития детей.   Выбор игры определяется в первую очередь возрастом. В младшем возрасте популярны простые и спокойные игры: «Съедобное - несъедобное», «Кошки - мышки», «Отгадай, чей голосок?» и т.д. Затем можно предложить более активные и сложные предложения: «Горячо – холодно», «Прятки», «Догонялки», «Чудесный мешочек». В старшем возрасте детям нравятся эстафеты, командные, ролевые, настольные игры. Взрослый должен особое внимание уделять тому, как проходит процесс, следить за тем, чтобы были включены все дети, контролировать соблюдение правил игры, правильность действия ребят.
Игра «Лягушки».                                                                                                                              Всем сесть в кружок. Посередине – водящий с закрытыми глазами. Игроки говорят:    
 Вот лягушка по дорожке                                                                                                    
 Скачет, вытянувши ножки
Увидала комара                                                                                                              
Закричала…ква - ква                                                                                                                                       (В этот момент кто –то из  сидящих в круге говорит: «Ква-ква!»). Водящий должен узнать его по голосу.

«Щука и лягушки» 
Выбирается щука. Для маленьких лягушат на земле рисуются кружки – домики. Лягушата резвятся, а с появлением щуки прячутся в домики. После каждой охоты домик на песке стирается. Лягушатам приходиться по несколько человек ютиться в маленьком домике.
«Я знаю…»
Игра развивает не только ловкость, но и эрудицию, память. Игрок отбивает мяч рукой об землю, приговаривая по  одному слову на каждый удар: «Я знаю пять имен девочек. Маша – раз, Ира – два, Люда – три…» Затем назывались имена мальчиков, животные, птицы, цветы, деревья, города, реки.… Если кто – то сбился или уронил мяч, то ход переходит к следующему игроку. Побеждал первый справившийся с заданием.

«Съедобное – несъедобное»
Игру, как обычно, начинаем с выбора ведущего. Все игроки садятся на лавочку в ряд (как вариант - становятся в круг). Ведущий кидает мяч любому игроку и одновременно называет какой-либо предмет. Если "это" съедобное - игрок должен поймать мяч. Если несъедобное - отбить его. Если кто-то "съел" несъедобное, он становился ведущим. Конечно, игра интересна при большой скорости кидания мяча и загадывания слов, причем задача ведущего - как можно быстрей запутать игроков.

«Картошка»

Все встают в круг и начинают по очереди перекидывать мяч друг другу, можно при этом кричать: «Горячо» Один игрок кидает, другой должен поймать мяч. Тот, кто не поймал, считается «наказанным» и садится на четвереньки в центр круга — «котел». Игроки могут выручать «сидящих» в котле и возвращать их в игру. Для этого нужно кинуть мяч в центр и попасть в «наказанных» игроков. Все, кого коснулся мячик, возвращаются в игру. «Наказанные» игроки могут сами себя «спасти». Для этого им нужно не вставая с четверенек поймать летящий над ними мяч. При этом нельзя вставать в полный рост, можно только поднимать руки или попытаться подпрыгнуть на четвереньках. Если кому-то из них это удалось, все игроки из центра встают в круг, а игрок, кидавший мяч, садится в центр.

суббота, 6 августа 2016 г.

Мои увлечения


       Вышиваю я уже более 20 лет. Этим занятием я увлеклась во время проживания в Болгарии,  далеко от дома и родных. Я долго пыталась найти занятие по душе. Чего только ни  перепробовала: и макраме, и вязание, и лоскутное шитье. Получалось неплохо. Интерьер преображался, каждая законченная работа удостаивалась особого места, дом становился уютнее. И проблема с подарками тоже была решена. Но однажды в руки  мне попали журналы с вышивками и наборы с нитками мулине, канвой и подробной схемой.  Первые работы были небольшие, но с опытом увеличивался размер и количество цветов. Интересно было вышивать тематические открытки к Пасхе, к Рождеству. Есть в моей коллекции и большие работы - маме на юбилей была подарена картина с изображением Мадонны с младенцем. С возвращением в Россию стала покупать журналы с интересными предложениями. Конечно, много работ еще только в проекте, и вышивка останется одним из моих любимых занятий, но стоять на месте не приходиться. Попробовала вышивать бисером. Очень затягивает. Работы получаются яркими, насыщенными. Цветы на картинах, как живые,  переливаются, оттенки плавно сменяют друг друга. Но и на этом  я остановилась. На день рождение купила себе алмазную мозаику. Не могла оторваться, пока не закончила. Результат превзошел все мои ожидания, такая красота! А главное, хочется пробовать, экспериментировать, и не останавливаться на достигнутом. Ведь когда в руках пяльцы, такое ощущение, что в руках целый новый мир, который только ты можешь оживить и увековечить.